名噪一时的《天才枪手》回归了

　　当初这部泰国电影拓展了青春片的题材，最大程度使用减法，内容集中在三场程度递进的考试之中，把封闭空间内的严肃事件，变成充满动感的故事，将作弊拍出谍战片的快感。

　　这次将电影改编成剧，承接了原作紧张刺激的作弊奇观。考试场景层层递进，从一对一的传橡皮小条；到班级内，一对多，利用时钟传答案；到全校，利用广播噪音，发出答案。笔尖、指针、汗珠大量特写，快速剪辑表现考场上等待的焦虑、躲闪，都保留了原作紧张的情绪。

《天才枪手》（2020）

　　同时人物的性格都做了大幅度调整，增加的情感线索，使得矛盾设置不仅在教育制度、社会阶层这些外在因素，还有来自个人的道德困惑，挽救脆弱的自尊等等内在因素。

　　填充的感情戏并不是单纯的情节堆积，而是与核心的作弊段落互相层叠，在心理层面增加了戏剧冲突：作弊越成功，范围越大，内心的自责与罪恶感更强烈，这就消磨了作弊成功的快感。

　　并且剧集补充了被作弊余波震荡到的受害者，从老师到朋友到自己，最后引向一个残酷的现实：所有人都将为此付出代价。

　　剧集呈现出原作最擅长的，作弊场景的精心把控，这部分需要理性，冷静布局、节奏紧凑。同时也用一半篇幅把青春期少男少女面对的诱惑、选择摆上台面，这部分呈现另一种特质，就是感性的，内心悸动、极度敏感。

　　剧中女主最直观的外在变化就是少了电影那种冷峻、凌厉的风格，很明显是走甜美向，这样的变化，一来是为俊男美女传统的偶像剧服务，再者是不同版本，女主的行为动机已然不同。

《天才枪手》（2017）

　　电影中的女主行动逻辑，并没有考虑道德因素，因为在最后一场国际考试，她最初拒绝，是因为没想到合适的办法，当看到酒店大堂不同的钟表，就有了灵感，于是答应了作弊。

《天才枪手》（2017）

　　她考量的是作弊本身的可行性，用自己的智商凌驾于所有人，想法更现实、更冷酷，与气质是对应的。

　　剧中的女主就不同了，她始终在道德困境之中，比如第一场考试后，同学拿到女主获取的证据举报老师，最终老师被辞退，这让女主已经有了恻隐之心；后来，当无辜同学受牵连时，也产生了拒绝作弊的念头。

　　从始至终，情感因素、道德纠结就是她取舍的考虑因素。所以，剧集更换一个长相温婉可人的角色，更易被大众接受。

　　《天才枪手》开篇就展现了师生对抗的矛盾，两者的目的和方式都形成了相反的效果，老师是维护公平、守护秩序，作弊者是破坏规则，但是面对私自办班，考试泄题的老师，女主给闺蜜传递答案的行动，反而用一种以恶制恶的办法，显示了一种正义的目标。

　　这段情节延展开去，学生伪装成与校长通话的段落，让老师的劣迹败露，成功威胁到了老师。

　　当规则已经被破坏，可能更多的人已经不再信任用合规的办法去解决问题，女主这种以恶制恶的办法满足了一种心理期待，这种带有一点消极、灰色的内容更有吸引力，计谋成功的一刻，总会有过瘾的快感。

　　当观众为女主的机智欢呼时，高涨的情绪也随即跌落，我们看到了这场较量波及到的受害者，如果说老师被辞退是罪有应得，那么他的儿子，那个无辜的小孩儿也要跟着父亲承受一波与自己无关的动荡。

　　剧集补充了一个重要的人物群体，就是那些不参加作弊，而被作弊波及到的受害者。他们甚至感觉不到自己的困境是因作弊而来，也无法为自己的不公平发言。

　　从目前播出的剧集看，男主在剧中的作用，除了感情戏，还有一个重要的任务，就是扮演了被作弊直接影响到的无辜同学。电影中，男主成为受害者主要是因为设计陷害，被迫成为牺牲品。剧集改编的更有意义更现实的地方在于，它强调作弊对无辜者日常的潜在影响。

　　比如女主在利用时钟作弊时，因为伸胳膊、摸耳朵、扶下巴、缕头发等等频繁的小动作，影响了旁边正常考试的男主，使得他考试分神。负面影响再进一步，因为作弊小条被发现，监考老师质疑的是座位距离作弊学生最近的学霸男主，这样一来，就让自己的人品也受到了质疑。

　　男主受害的程度，可能不及原版电影中，因为惨遭暴打，痛失奖学金考试来的直接，但这两处情节真实地反映了那些受害者的现实。

　　因为无良老师、经济困境、校长失职等等问题，女主的作弊自然而然得到了观众的同情心，已经认同作弊是江湖气浓重的正义选择，但是在这些喧哗中，一直忽略了一群隐形的受害者，就是像男主这样遵守规则的同学。

　　但男主幸运的地方在于，他的高智商，依旧能让自己在考场中名列前茅，名次不被挤占，但更多的是那些成绩平平而没有选择作弊的人，他们自己承受了多少不公，是没有人了解的，就在别人作弊的过程中，被默默牺牲掉，这才是属于大多数人的现实：被牺牲也被忽略。很遗憾，编剧也无意展现这一点。

　　剧集的一个高潮节点，是男主察觉女主是作弊主使，主角之间的情感危机和道德危机双重叠加，作弊带来的危害真正把痛戳在女主身上，自己也卷进旋涡里。至此，让负面影响从与自己关系不大的老师到同学，甚至辐射到自己。

　　不过，这种俊男靓女的搭配，向对方隐瞒实情，最后危机爆发，偶像剧类似的桥段太多，如此设置多少有点流俗。

　　剧集的男二也是一个扁平的人物，目前来看，这个少年还是一个标签化的富二代形象，蛮横无理，不懂得尊重同学，不尊重女性，女主同意集体作弊，独身来酒店，他一脸坏笑说出「改变主意了？还是为了别的原因来找我？上面还有空房间。」这种带有暗示性的骚扰话语。

　　还有一个诟病的地方，女二私自传递小条，导致其他同学被老师发现，她为了维护和闺蜜之间的友情，让暗恋者为自己顶包，交换代价就是自己的初夜，这样的性别意识也实在是过于陈腐。

　　除却这个缺点，女二的故事脉络倒是揭示了社会中关于资源置换的生存逻辑。同一个社团组织内互相通气；为了当上话剧女主角，她与社员用考试小条做交换；事件败露，自己也要付出代价，置换暂时的安全。与女主的动机相比，女二的选择也就功利了许多。

　　有观众吐槽女二实在太婊，但这样来概括她就太粗暴了，当她发现自己的做法会伤害到闺蜜、男友、自己，就不会有当初传小条的动作，但问题是，在诱惑面前，她如何排除这种可能？

　　女二为了维护自己在朋友眼中的美好形象，反而把自己死死困住，成了心有恶意的人可以利用的小把柄，但真正爱她的人，谁会在乎她私传小条造成的错误呢。

　　只是在那个敏感的年纪，都要设法维护自己脆弱的自尊，不能正视自己的失误，这也多少呈现了青春期困境的普遍性。

　　目前来看，剧中的校方全部处于失职的状态，校长不向上层努力争取奖学金，而把矛盾向下转移给学生，内部互相争斗；出场的监考老师，要么是私自泄题还在考场上暗示学生参加补习班；要么是严厉呵斥错判作弊者；还有的是察觉不到学生作弊，误会考生……

　　规则的缺失，只能让学生用自己的办法解决问题，这种反叛，有的时候因为失控，会以极大的破坏力终结。

　　这些情节暗示了《天才枪手》更大的野心，剧集的重点不再是作弊，不是那些紧张的视觉奇观，而是在一个无序环境中的集体创伤。

　　但剧集还没有突破电影版的格局，依旧单一化的配角和反派，虽然触及到了受害者，但那些占大多数的普通人还是隐形的失语状态。

　　故事被重新拽回偶像剧的传统剧情，消解了真正残酷的现实情况。选择对沉默的受害者视而不见，显然是一个更大的悲剧。